“Prácticas educativas innovadoras en arte y tecnología para la inclusión: interacción entre estudiantes con discapacidad intelectual y docente hipoacúsico en una escuela especial chilena” (2026) Revista Internacional Interdisciplinar de Divulgación Científica, 4(1), pp. 37–55. Available at: https://riidici.com/index.php/home/article/view/83 (Accessed: 25 April 2026).